評核項目

審查參採資料

百分比

課程學習成果

其他有利審查資料

40%

課程學習成果

多元表現(含多元表現綜整心得)

30%

課程學習成果

多元表現(含多元表現綜整心得)

學習歷程自述

30%

項目

資料內容

準備指引

修課紀錄

課程學習成果

技術型高中/綜合高中(專門學程)

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)（至多擇優1件呈現即可）

其他課程學習(作品)成果（至多擇優1件呈現即可）

1. 請提供高中階段自己或分組製作，並經老師認證之課程學習成果或作品，內容可包含筆記本、分組報告、小論文(短文)、專題實作、實作成果、實驗紀錄、課程心得、學習單等各類型成果。
2. 成果作品重質不重量，不是數量越多越好。重視成果的歷程與反思；如果是分組作品，請說明個人扮演角色、分工或個人貢獻度。

普通型高中/綜合高中(學術學程)

實作作品（至多擇優2件呈現即可）

多元表現

C-2.社團活動經驗

C-5.競賽表現

C-8.特殊優良表現證明

（以上項目無須全部具備，至多擇優3件呈現即可）

社團活動經驗

請說明自己曾擔任何種角色(各種幹部或成員皆宜)，並描述自己在該團體中的貢獻，或學到什麼能力、解決什麼問題與反思。

競賽表現

參與各類型校內外競賽，不以量取勝，請說明參與動機、心得、學到什麼能力。

特殊優良表現證明

自認較同儕表現傑出或特殊的事蹟、能力。

多元表現綜整心得

D-1.多元表現綜整心得

學習歷程自述

D-2.學習歷程自述

學習歷程反思

1. 我最擅長的科目為何？為什麼？學習的方法是什麼？
2. 過程中誰（老師、同學、家長、書籍、電腦網路……）給我幫助？
3. 我在學習過程如何了解自己的興趣（請具體說明是透過校內課程或是校內校外活動）？

我的就讀動機

申請動機為何(請具體說明為什麼想要申請本系)？

未來學習計畫與生涯規劃

未來學習計畫與生涯規劃(畢業後的規劃[升學或就業]與相對應的準備)？

D-3.其他有利審查資料